#khen quá trình

Vì sao không cho điểm, không xếp hạng trẻ mầm non khi học tiếng Anh

Điểm số và xếp hạng đo kém năng lực ngôn ngữ của trẻ nhỏ, dễ làm mất động lực tự thân và đẩy việc dạy về học vẹt. Nghiên cứu nói gì và nên thay bằng gì.