Chuyên mục
Khám phá nội dung theo từng chủ đề
Trẻ học tiếng Anh sớm
Khi nào nên cho trẻ làm quen tiếng Anh; trẻ học ngôn ngữ thứ hai khác người lớn ra sao; "giai đoạn vàng" và mức tranh luận khoa học; song ngữ có làm trẻ chậm tiếng Việt không; giai đoạn im lặng; học sớm và học đều; tiếp xúc bao nhiêu là đủ (nguyên lý).
10 bài viết
Phương pháp khai phóng
Tiếng Anh khai phóng là gì; học qua chơi; TPR (phản hồi toàn thân); kể chuyện, bài hát, vận động; CLIL – học nội dung bằng tiếng Anh; học qua dự án nhỏ; vì sao không ép học thuộc; lớp học tiếng Anh mầm non một buổi diễn ra thế nào.
10 bài viết
Giáo viên nước ngoài
Vai trò giáo viên nước ngoài với trẻ nhỏ; chứng chỉ giảng dạy (TESOL, CELTA — nguyên lý); phối hợp giáo viên Việt và trợ giảng; giọng Anh – Mỹ – khác có quan trọng không; trẻ sợ người lạ; điều kiện pháp lý giáo viên nước ngoài (nguyên lý, dặn kiểm).
10 bài viết
Chương trình theo độ tuổi
Mục tiêu và hoạt động tiếng Anh cho nhà trẻ 2–3 tuổi, mầm 3–4, chồi 4–5, lá 5–6; chủ đề quen thuộc (gia đình, màu sắc, con vật, cơ thể…); chuyển tiếp lên lớp 1; chương trình Superstar English đặt trong khung chung (không hứa kết quả).
10 bài viết
Nghe – nói và phản xạ
Trẻ nghe hiểu trước khi nói; phát âm, ngữ điệu, âm khó với trẻ Việt; phản xạ là gì và hình thành thế nào; khi trẻ trộn tiếng Anh – tiếng Việt; sửa lỗi nhẹ nhàng (recast); trẻ hiểu mà không chịu nói.
10 bài viết
Làm quen chữ và phonics
Phonics là gì; nên dạy chữ cái trước hay âm trước; tuổi nào làm quen chữ; sách tranh tiếng Anh; đọc to cùng trẻ; tránh ép viết sớm; phonics và chương trình tiếng Anh tiểu học.
10 bài viết
Ba mẹ đồng hành tại nhà
Ba mẹ không giỏi tiếng Anh vẫn đồng hành được; thói quen 10–15 phút mỗi ngày; bài hát, truyện, trò chơi tại nhà; thiết bị màn hình và tiếng Anh (khuyến cáo thời lượng theo tuổi — nêu tổ chức khi chắc); ông bà chăm cháu; giữ tiếng Việt song song.
10 bài viết
Theo dõi tiến bộ không điểm số
Đánh giá trẻ mầm non bằng quan sát, hồ sơ (portfolio), nhật ký; dấu hiệu tiến bộ thật; kỳ vọng hợp lý theo tuổi; vì sao không cho điểm, không xếp hạng trẻ; khi nào nên trao đổi với giáo viên; chứng chỉ Cambridge Pre A1 Starters (nguyên lý, không khuyến khích luyện thi sớm).
10 bài viết
Tâm lý trẻ khi học ngoại ngữ
Trẻ nhút nhát, sợ sai, không chịu vào lớp; động lực từ niềm vui; khen đúng cách; so sánh với bạn; tuần đầu đi học; trẻ chán giữa chừng; khi nào cần dừng hoặc đổi nhịp.
10 bài viết
Chính sách tiếng Anh mầm non
Chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo của Bộ GD&ĐT (nêu văn bản khi chắc); tiếng Anh ở tiểu học theo chương trình 2018; định hướng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học (nêu văn bản khi chắc); điều kiện tổ chức dạy tiếng Anh trong trường mầm non (nguyên lý).
10 bài viết